MATERI AL-QUR’AN HADITS SD/SMP/SMA

Description

• Penulis : Inti Pitasari, Muhamad Fahrudin, Rica Ebriana
• ISBN :
• Copyright © Juli 2026
• Ukuran: 15.5 x 23 cm
• Hal: 151
• Soft Cover
• Book Paper
• Sinopsis:Al-Qur’an dan Hadits merupakan dua sumber utama ajaran Islam yang menjadi pedoman dalam membentuk akidah, ibadah, akhlak, serta tata kehidupan umat Islam. Oleh karena itu, pembelajaran Al-Qur’an Hadits memiliki peran yang sangat penting dalam membangun karakter, memperkuat keimanan, serta menanamkan nilai-nilai keislaman kepada peserta didik sejak usia dini hingga jenjang pendidikan menengah. Melalui pembelajaran yang sistematis, kontekstual, dan bermakna, peserta didik diharapkan tidak hanya mampu membaca, menghafal, dan memahami ayat-ayat Al-Qur’an serta hadis Nabi, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dalam kehidupan sehari-hari.

  Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dinamika kehidupan masyarakat pada era globalisasi menghadirkan tantangan sekaligus peluang bagi pendidikan Islam. Generasi muda hidup di tengah arus informasi yang sangat cepat, sehingga diperlukan pembelajaran Al-Qur’an Hadits yang mampu menghubungkan ajaran Islam dengan realitas kehidupan modern. Guru dituntut untuk menghadirkan pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman tanpa mengurangi kemurnian ajaran Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah saw.

  Buku ini disusun sebagai salah satu referensi yang memuat materi Al-Qur’an Hadits secara berjenjang untuk peserta didik pada jenjang Sekolah Dasar (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs), dan Sekolah Menengah Atas (SMA/MA). Penyajian materi disesuaikan dengan tingkat perkembangan kognitif, afektif, dan spiritual peserta didik pada setiap jenjang pendidikan. Pembahasan mencakup pengenalan Al-Qur’an dan Hadits, tajwid dasar, kandungan ayat dan hadis pilihan, nilai-nilai akhlak, ibadah, muamalah, sejarah keteladanan, hingga implementasi ajaran Islam dalam kehidupan pribadi, sosial, dan kebangsaan.

  Selain menyajikan materi yang bersifat konseptual, buku ini juga dilengkapi dengan contoh penerapan nilai-nilai Al-Qur’an dan Hadits dalam kehidupan sehari-hari sehingga peserta didik dapat memahami bahwa ajaran Islam bukan sekadar pengetahuan, melainkan pedoman hidup yang harus diwujudkan dalam perilaku nyata. Dengan demikian, proses pembelajaran diharapkan mampu menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur’an, meningkatkan pemahaman terhadap Sunnah Rasulullah saw., serta membentuk karakter peserta didik yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, toleran, disiplin, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama.

  Buku ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh guru, mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam, calon guru, orang tua, serta siapa saja yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan Islam. Selain menjadi bahan ajar di sekolah dan madrasah, buku ini juga diharapkan dapat menjadi sumber belajar mandiri yang membantu peserta didik memperdalam pemahaman mereka terhadap ajaran Islam secara benar, komprehensif, dan kontekstual.