EKOSISTEM DIGITAL Pembelajaran Bahasa Inggris

Description

• Penulis : Nur Fadilah, Muhammad Habibi Syauqi, Aulia Nur Khotimah, Annisa Sakilah, Ririn Arianti, Sarah Adelina, Mhd Sobri, Rini Azizah, Salsabila, Fani Azizah
• ISBN :
• Copyright © Juli 2026
• Ukuran: 15.5 x 23 cm
• Hal: 450
• Soft Cover
• Book Paper
• Sinopsis:Transformasi digital tidak lagi sekadar menghadirkan perangkat teknologi sebagai media pembelajaran, tetapi telah membentuk sebuah ekosistem digital yang menghubungkan peserta didik, pendidik, materi ajar, platform pembelajaran, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), media sosial, sumber belajar terbuka, serta berbagai aplikasi digital dalam satu lingkungan belajar yang saling terintegrasi. Dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris, perubahan ini membuka peluang yang semakin luas untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, adaptif, dan berpusat pada peserta didik.

  Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki posisi yang sangat strategis dalam era globalisasi dan masyarakat digital. Penguasaan keterampilan berbahasa Inggris tidak hanya menjadi kebutuhan akademik, tetapi juga menjadi kompetensi penting dalam dunia kerja, komunikasi lintas budaya, penelitian, bisnis, dan perkembangan teknologi. Oleh karena itu, proses pembelajaran Bahasa Inggris perlu terus bertransformasi agar mampu memanfaatkan berbagai inovasi digital secara efektif tanpa mengabaikan tujuan utama pembelajaran, yaitu mengembangkan kompetensi komunikatif, berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, serta literasi digital peserta didik.

  Konsep ekosistem digital pembelajaran menempatkan teknologi bukan sekadar sebagai alat bantu, melainkan sebagai bagian dari sistem pembelajaran yang terintegrasi. Berbagai platform seperti Learning Management System (LMS), aplikasi pembelajaran bahasa, kamus digital, media sosial, virtual classroom, gamification, cloud collaboration, hingga pemanfaatan Artificial Intelligence telah mengubah cara guru merancang pembelajaran, cara peserta didik memperoleh pengetahuan, serta cara proses evaluasi dilakukan. Kehadiran teknologi memberikan kesempatan bagi pembelajaran yang lebih personal (personalized learning), fleksibel, dan berbasis kebutuhan peserta didik.

  Buku Ekosistem Digital Pembelajaran Bahasa Inggris disusun sebagai upaya menghadirkan pembahasan yang komprehensif mengenai berbagai komponen yang membentuk ekosistem digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Buku ini menguraikan konsep dasar ekosistem digital, perkembangan teknologi pendidikan, pemanfaatan platform pembelajaran, media digital, aplikasi berbasis kecerdasan buatan, asesmen digital, literasi digital, pengembangan materi ajar, serta berbagai strategi inovatif yang dapat diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Inggris pada berbagai jenjang pendidikan. Selain itu, buku ini juga membahas berbagai tantangan, peluang, serta arah pengembangan pembelajaran Bahasa Inggris di era transformasi digital.