Description

Penulis : Dr. Nicky Estu Putu Muchtar, M.Pd., Dewi Hidayatun Nihayah, S.H., Dr. Afif Nurseha, M.Pd., Maftuhul Ilma Wiratama, S.Pd., Saiful Bongso. M.Pd.I.
ISBN :
Copyright © Oktober 2026
Ukuran: 15.5 x 23 cm
Hal: 584
Soft Cover
Book Paper
Sinopsis: Buku ini disusun sebagai referensi bagi mahasiswa calon guru Pendidikan Agama Islam (PAI), dosen, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan keterampilan mengajar yang efektif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik. Pendekatan Student-Centered Learning (SCL) menjadi landasan utama dalam buku ini, dengan menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran yang kritis, kolaboratif, reflektif, dan bermakna. Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar microteaching, perencanaan pembelajaran PAI, penerapan strategi pembelajaran berpusat pada peserta didik, praktik keterampilan dasar mengajar, pengembangan media pembelajaran, serta evaluasi dan refleksi praktik mengajar. Melalui perpaduan konsep, strategi, dan praktik, buku ini diharapkan dapat membantu pembaca membangun kompetensi pedagogis sekaligus mengembangkan kepekaan terhadap kebutuhan, karakteristik, dan keberagaman peserta didik. Microteaching bukan sekadar latihan mengajar dalam skala terbatas, melainkan ruang pembelajaran profesional untuk mencoba strategi, menerima umpan balik, mengevaluasi praktik, dan melakukan perbaikan secara berkelanjutan. Oleh karena itu, refleksi menjadi bagian penting dalam membentuk calon guru PAI yang adaptif, kreatif, dan mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan pendekatan pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman. Penulis menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat diharapkan untuk penyempurnaan edisi berikutnya. Semoga buku ini memberikan manfaat bagi pengembangan kompetensi calon guru PAI serta berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di berbagai jenjang pendidikan.